沙柳小學(xué)狠抓校園文化建設(shè)
沙柳小學(xué)大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，不斷提升學(xué)校育人氛圍,，經(jīng)過不懈努力，良好的校園秩序和優(yōu)美校園環(huán)境已經(jīng)形成,。實(shí)現(xiàn)了以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩為目標(biāo)的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，形成了良好的育人環(huán)境,。逐步形成了具有自己特色的校園文化。
一是打造走廊文化地帶,。該校將名人畫像,、經(jīng)典言論字句做成寫真張貼在教室走廊和食堂墻壁上，形成了該校一道靚麗的風(fēng)景線,。這樣濃厚了該校的育人氛圍,，增加了師生的自律意識(shí)，促進(jìn)他們發(fā)展自我,、完善自我,、成就自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
二是豐富櫥窗文化內(nèi)涵,。校園櫥窗文化是一個(gè)學(xué)校體現(xiàn)其精神生活的窗口，是學(xué)校人文環(huán)境教育的重要場(chǎng)所,。一直以來,，該校非常注重校園櫥窗文化的建設(shè)，努力使其成為大家溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,，同時(shí)也成為促進(jìn)和諧校園建設(shè)的陣地,。
這學(xué)期，該校對(duì)櫥窗文化進(jìn)行了改進(jìn),，在原有“校務(wù)公開”,、“師生風(fēng)采”、“活動(dòng)剪影”的基礎(chǔ)上增加了德育之窗,，教學(xué)園地,，使櫥窗的內(nèi)容更加具有時(shí)效性和親切感，受到了師生們的好評(píng),。
三是強(qiáng)化班級(jí)文化陣地,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營造積極,、健康向上的班級(jí)文化,，已成為提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。該校高度重視班級(jí)文化的建設(shè),，全校20個(gè)班各自制定了適合自己的班訓(xùn),、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)格言以及班級(jí)管理規(guī)范，板報(bào)定期更換,。班級(jí)文化就像“潤物細(xì)無聲”的春雨,，滋潤著學(xué)生的心田，陶冶著學(xué)生的情操,，塑造著學(xué)生的靈魂,。
四是加強(qiáng)校園廣播站建設(shè)。少先隊(duì)“童心飛揚(yáng)”廣播站在每周五下午2：05—2：25這一時(shí)間段里向同學(xué)們進(jìn)行廣播,，廣播站主要安排了以下七個(gè)欄目：“國內(nèi)外新聞直通車”欄目為同學(xué)們采擷時(shí)事新風(fēng),、報(bào)道國內(nèi)外新聞�,！靶@動(dòng)態(tài)”欄目為大家采擷校園新風(fēng),，報(bào)道校園新聞，表揚(yáng)發(fā)生在校園里的好人好事,，介紹學(xué)校競(jìng)賽情況等,。“佳作欣賞”主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作品,�,！澳泓c(diǎn)我播”為同學(xué)或老師們點(diǎn)播歌曲。最后一個(gè)欄目是“哈哈鏡”,，為同學(xué)們帶來快樂的幽默故事,、謎語和笑話，讓同學(xué)們開動(dòng)腦筋,、猜猜謎語等,。